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关于评选2019年优良研学观光指导师的告诉
作者:登封教导信息网 来源:原创 日期:2019/11/14 10:37:38 人气:193

关于评选2019年优良研学观光指导师的告诉

 

各中小黉舍,各观光机构,各基地,各相干单位:

  为贯彻落实《教导部等 11 部分关于推动中小先生研学观光的看法》(教基一〔2016〕8号)、河南省教导厅等 10 部分印发的《关于推动中小先生研学观光的实施筹划》(豫教基一〔2019〕13 号)等文件精力,根据《登封市人平易近当局关于推动中小先生研学观光的实施看法》(登政〔2018〕18号)的文件请求,经研究,决定展开评选优良研学观光指导师活动。现将有关事项告诉以下:

  一、参评对象

  登封市中小黉舍教员、导游、研学观光办事机构相干人员、研学观光基地及热情研学观光任务的社会各界人士。

  2、评选标准

  (一)专业准绳

  保护先生合法权益,尊敬个别差别,对等对待每位先生。不讽刺、不嘲笑、不歧视先生。

  遵守教员和导游的职业行动标准,操行正派,为人师表,身心安康,无感染性疾病,仪容仪表仪态及举止得体。

  精心制订和实施研学观光课程筹划,完成研学目标、确保安然,让先生具有快活成心义的研学观光生活。

  在研学观光活动中,不得出现背背党的道路方针政策的言行,不得发表缺点不雅点和假造分布虚假信息、不良信息,不得出现伤害国度好处、社会公共好处或背背社会公序良俗的行动。

  (二)专业知识

  1.研学观光知识

  控制研学观光政策律例知识,控制相干研学观光目标地及基地、营地的情况。

  控制研学观光组织和办事知识、文明旅游知识和观光知识。

  控制研学观光安然风险管理知识,熟悉根本的安然防护救护知识与灾害应急知识。

  控制研学观光课程筹划设计、课程及体验活动实施等知识。

  2.教导教授教化知识

   懂得中小学教导教授教化实际,熟悉先生的认知规律和教导心思学的基来源基本则和办法。

  懂得新课程改革偏向和相干实际,控制新课程中的教授教化不雅和先生不雅。

  懂得中小学课程构造、课程类型、课程标准,熟悉中小学综合实际活动课程内容。

  熟悉课程资本开辟、管理与应用的办法,控制研学观光课程教授教化知识。

  3.通识性知识

  懂得保护青少年安康生长方面的有关司法律例知识,熟悉中小学教导的根本情况。

  懂得我国各类非物质遗产和各平易近族风气,控制照应的乡情、县情、省情和国情。

  懂得照应的天然、人文、社会迷信知识,控制与研学观光课程筹划直接相干的学科内容。

  熟悉现代化的信息技巧知识。

  (三)专业才能

  1.研学观光课程筹划设计

  具有较强的说话文字表达才能,能精确设计或修订完美研学观光课程筹划,包管筹划的教导目标精确,教导主题鲜明,教授教化内容丰富。

  能从学情和乡土乡情、县情市情、省情国情出发,结合先生核心素养的生长请求,根据黉舍和研学资本两方面推敲,公道设计出合适不合年纪段先生的研学观光课程筹划。

  能将知识、才能和情感(价值不雅)等目标设计在研学观光课程筹划中,并能融合在研学观光的行前、行中和行后各个阶段。

  应遵守教导性、实际性、安然性、公益性四大年夜准绳设计研学观光课程筹划,积极鼓励和引导先生参与设计,指导和赞助先生完成研学筹划。

  能公道应用各类资本,开辟天然类、汗青类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的活动课程,

  设计的研学观光课程筹划能表现出自立性、商量性、体验性、互动性、兴趣性等特点。

  2.研学观光组织与实施

  具有优胜的组织管理才能、沟通调和才能、教导教授教化才能和安然保证才能,能将研学观光的教导目标落实到详细的课程筹划中,确保研学观光安然有序地实施。

  充分做好行前预备任务。开好行前预备会议,向各方宣传解读研学观光课程筹划。检查各项课程预备任务,关键环节宜实地检查。

  做好行中组织监督管理任务。应将事后设计的课程内容及活动逐一落实,在旅游车上组织好移动教室,催促基地营地按筹划履行,确保先生安然有序地完成研学义务。

  做好行后总结评价任务。应灵活应用多种评价办法,客不雅公平反应研学成就,组织好研学观光成果报告请示,应用评价成果促进先生周全生长和安康生长,同时完美研学观光课程筹划和研学观光组织任务。

  3.研学观光鼓励与评价

  应用过程性评价。在研学筹划中应在每个重要环节中合时设计评价,发明和欣赏每位先生的进步,赐与先生恰当的评价和指导,经过过程过程性评价鼓励先生停止积极的自我评价。

  采取多元化评价。评价主体、评价对象、评价内容应多元化,对先生的研学立场、研学才能和办法、研学成果等方面停止综合性评价。宜采取鼓励性说话评价先生的研学过程,用描述性说话评价先生的研学成果。

  发挥评价的鼓励感化。研学评价要从先生的原有基本出发,尊敬先生的特性特点,强调以鼓励为主的生长性评价。宜采取研学义务卡、研学义务书、研究申报、游记、研学作品等多种情势对先生停止鼓励性评价。

  (四)持续生长

  搜集、分析、反应相干信息,总结反思改进研学任务。

  进修跨学科知识,停止重组融合,进步研学课程再开辟的才能。

  进修现代新技巧、应用新技能,摸索进步研学后果的新办法。

  进修教导和旅游范畴的最新知识和技能,创新研学观光教导形式。

  3、评选办法

  1.参评人必须在一准时间内取得由市教体局、团委、文明和旅游局等部分结合组织的研学观光指导师测验并取得研学观光指导师证。

  2.积极参加相干部分的进修和培训活动。

  3.积极参加相干部分组织的课程设计比赛。

  4.11月29日前将研学观光指导师参评表(一式三份)送到社区学院,电子版发社区学院信箱(dfssqxy@163.com)。

  5.在研学观光组织时代,由必定命量的相干黉舍教员、先生对指导师停止评价打分。

  6.2019年12月底,按照以上各部分情况停止综合考评,按照分数高低评选出优良研学观光指导师。

  四、其他任务和请求

  1.各单位要高度看重此项任务,积极组织相干人员申报。

  2.12月底前,参评人员将小我总结、和申报表(一式三份)报送社区学院,电子版发社区学院信箱(dfssqxy@163.com)。

  3.接洽人:蒲燎原(德律风0371-62860978)。

 

                       2019年11月1日

 

附件:登封市中小先生研学观光指导师申报表

 

登封市中小先生研学观光指导师申报表

 

 

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