您地点的地位:首页 > 狂欢节电子游戏ag > 注释
聚焦高本质双师型请求 深化新时代职业教导教员部队扶植改革 ——教导部教员任务司担任人就《深化新时代职业教导“双师型”教员部队扶植改革实施筹划》答记者问
作者:登封教导信息网 来源:原创 日期:2019/10/28 16:34:58 人气:24

  近日,教导部、国度生长改革委、财务部、人力资本社会保证部印发了《深化新时代职业教导“双师型”教员部队扶植改革实施筹划》(以下简称《职教员资12条》)。教导部教员任务司担任人就《职教员资12条》相干成绩答复记者提问。

  一、《职教员资12条》出台背景是甚么?

  党中心、国务院高度看重职教教员部队扶植任务,对扶植高本质“双师型”教员部队停止了决定计划安排。习近平总书记在全国教导大年夜会上发表重要讲话中强调指出,要“保持把教员部队扶植作为基本任务”。《中共中心 国务院关于周全深化新时代教员部队扶植改革的看法》提出,要“周全进步职业院校教员质量,扶植一支高本质‘双师型’的教员部队”。《国度职业教导改革实施筹划》第12条提出,要“多措并举打造‘双师型’教员部队”。

  改革开放以来特别是党的十八大年夜以来,职业教导教员培养培训体系根本建成,教员管理制度渐渐健全,教员地位待遇稳步进步,教员本质才能明显晋升,为职业教导改革生长供给了有力的人才网job.vhao.net保证和智力支撑。然则,与新时代国度职业教导改革的新请求比拟,职业教导教员部队还存在着数量缺乏、来源单一、校企双向活动不畅、构造性抵触凹陷、管理体系体例机制不灵活、专业化程度偏低的成绩,特别是同时具有实际教授教化和实际教授教化才能的“双师型”教员和教授教化团队缺乏,已成为制约职业教导改革生长的“瓶颈”。

  面对扶植社会主义现代化强国、新时代国度职业教导改革的新情势新请求,落实立德树人根转义务,深化职业教导教员部队扶植改革,进步教员教导教授教化才能和专业实际才能,优化专兼职教员部队构造,打造一支高本质“双师型”教员部队,是职业教导教员部队扶植改革的一项紧急义务。

  2、《职教员资12条》草拟过程是如何的?

  一是组织研究草拟。成立由部分省级教导行政部分相干处室担任同志、中职、高职、应用型本科院校职业教导专家合营构成的草拟小组,在初步调研成果的基本上,集中研究草拟构成《职教员资12条》。

  二是广泛收罗看法。2月,我司召开司务会专题研究、审议修改,还专门召开专家收罗看法座谈会,约请职业教导与成人教导司、处所教导行政部分、职业技巧师范院校、职业院校校长专家停止研究座谈。同时,书面收罗32个省级教导行政部分和部内相干司局看法,在总结梳理各方面看法建议的基本上,对《职教员资12条》停止了修改完美,构成了《职教员资12条》收罗看法稿。

  三是修改构成定稿。2019年2月—4月,我司前后会谈部外交策律例司、生长筹划司等9个司局及国度生长改革委、财务部、人力资本社会保证部等部委,就《职教员资12条》内容收罗看法建议,并根据相干部委及部内司局看法建议对《职教员资12条》停止屡次修改完美,构成《职教员资12条》印发稿。

  3、《职教员资12条》重要内容有哪些?

  《职教员资12条》的整体目标:经过5—10年时间,构建当局兼顾管理、行业企业和院校深度融合的教员部队扶植机制,健全中等和高等职业教导教员培养培训体系,打通校企人员双向活动渠道,“双师型”教员和教授教化团队数量充分,双师构造明显改良。建立具有鲜明特点的“双师型”教员资格准入、任用考察制度,教员职业生长通道通畅,待遇和保证机制加倍完美,职业教导教员吸引力明显加强,根本建成一支师德崇高、身手精深、专兼结合、充斥活力的高本质“双师型”教员部队。

  详详目标:到2022年,职业院校“双师型”教员占专业课教员的比例逾越一半,扶植100家校企协作的“双师型”教员培养培训基地和100个国度级企业实际基地,选派一大年夜批专业带头人和骨干教员出国研修访学,建成360个国度级职业教导教员教授教化创新团队,教员按照国度职业标准和教授教化标准展开教授教化、培训和评价的才能周全晋升,教员分工协作停止模块化教授教化的形式周全实施,有力保证1+X证书制度试点任务,辐射带动各地各校“双师型”教员部队扶植,为周全进步复合型技巧技能人才网job.vhao.net培养质量供给强有力的师资支撑。

  《职教员资12条》共12项任务举措,包含:扶植分层分类的教员专业标准体系,推动以双师本质为导向的新教员准入制度改革,构建以职业技巧师范院校为主体、产教融合的多元培养培训格局,完美“固定岗+活动岗”的教员资本设备新机制,扶植“国度工匠之师”引领的高层次人才网job.vhao.net部队,创建高程度构造化教员教授教化创新团队,聚焦1+X证书制度展开教员全员培训,建立校企人员双向交换协作合营体,深化凹陷“双师型”导向的教员考察评价改革,落实权益保证和鼓励机制晋升社会地位,加强党对教员部队扶植的周全引导,和强化教员部队扶植改革的保证办法。

  四、《职教员资12条》有哪些重要的创新点?

  《职教员资12条》的十二项任务举措可以划分为扶植一项标准体系、改革创新两项根本制度、完美三项管理保证机制、实施六大年夜举措晋升教员双师本质四个层面。

  1. 扶植一整套教员标准体系。《职教员资12条》明白建立中等和高等职业教导层次清楚,覆盖公共课、专业课、实际课等各类课程的教员专业标准体系。赓续完美职业教导教员评价标准体系。

  2. 改革创新两项根本制度。一是以双师本质为导向改改革教员准入制度。完美职业教导教员资格测验制度。建立高层次、高技能人才网job.vhao.net以直接考察方法地下雇用机制。摸索建立新教员为期1年的教导见习和为期3年的企业实际制度。自2019年起,除持有相干范畴职业技能等级证书的卒业生外,职业院校、应用型本科高校相干专业教员准绳上从具有3年以上企业任务经历并具有高职以上学历的人员中地下雇用。2020年起,除“双师型”职业技巧师范专业卒业生外,根本不再从未具有3年以下行业企业任务经历的应届卒业生中雇用,特别高技能人才网job.vhao.net(含具有高等工以上职业资格或照应职业技能等级人员)可恰当放宽学历请求。二是以双师本质为核心深化教员考察评价改革。建立职业院校、行业企业、培训评价组织多元参与的“双师型”教员评价考察体系。深化教员职称制度改革,废除“唯文凭、唯论文、唯帽子、唯身份、唯奖项”的顽瘴痼疾。推动各地结合实际,制订“双师型”教员认定标准。将师德师风、工匠精力、技巧技能和教导教授教化实绩作为职称评聘的重要根据。落实教员行动准绳,建立师德考察负面清单制度,严格履行师德考察一票否决。

  3. 完美三项保证机制。一是加强党对教员部队扶植的周全引导。充分发挥各级党组织的引导和把关定向感化,实施教员党支部书记“双带头人”培养工程,健全德技并修、工学结合的育人机制,大年夜力宣传职业教导中的“时代榜样”和“最美教员”,弘扬职业精力、工匠精力、劳模精力。二是落实权益保证和鼓励机制晋升社会地位。职业院校、应用型本科高校校企协作、技巧办事、社会培训、自办企业等所得支出,可按必定比例作为绩效工资来源。制订职业教导教员减负政策。各地要结合职业院校承当扩招义务、职业培训(包含职业技能晋升培训、1+X证书培训等)的实际情况,核增绩效工资总量。三是强化教员部队扶植改革的保证办法。将教员部队扶植作为中国特点高程度高职院校和专业扶植筹划投入的支稳重点,现代职业教导质量晋升筹划进一步向教员部队扶植倾斜。

  4. 实施六大年夜举措进步双师本质。一是构建以职业技巧师范院校为主体、产教融合的多元办学格局。加强职业技巧师范院校和高校职业技巧教导(师范)学院扶植,支撑高程度工科大年夜学举办职业技巧师范教导,弄妥一批一流职业技巧师范院校和一流职业技巧师范专业。健全浅显高等黉舍与处所当局、职业院校、行业企业结合培养教员机制。二是完美“固定岗+活动岗”的教员资本设备新机制。实施现代家当导师特聘岗亭筹划。推动构成“固定岗+活动岗”、双师构造与双师本质兼顾的专业教授教化团队。三是建立校企人员双向交换协作合营体。加大年夜当局兼顾,依托职教园区、职教集团、产教融合型企业等建立校企人员双向交换协作合营体。建立校企人员双向活动相互兼职常态运转机制。完美教员定期到企业实际制度,推动职业院校、应用型本科高校专业课教员每年至少累计1个月以多种情势参与企业实际或实训基地实训。四是聚焦“1+X”证书制度展开教员全员培训。对接1+X证书制度试点和职业教导教授教化改革需求,摸索适应职业技能培训请求的教员分级培训形式,培养一批具有职业技能等级证书培训才能的教员。五是创建高程度构造化教员教授教化创新团队。分年度、分批次、分专业遴选扶植360个国度级职业教导教员教授教化创新团队。实施职业院校教员教授教化创新团队境外培训筹划,每年选派1000人分批次、成建制赴国外研修访学。六是以“国度工匠之师”为引领加强高层次人才网job.vhao.net部队扶植。改革实施职业院校教员本质进步筹划,分级打造师德崇高、身手精深、育人程度高超的教授教化名师、专业带头人、青年骨干教员等高层次人才网job.vhao.net部队。建立国度出色职业教导专家库及其接洽机制。面向计谋性新兴家当和先辈制造业人才网job.vhao.net须要,打造一批覆盖重点专业范畴的“国度工匠之师”。扶植 1000 个国度级“双师型”名师任务室和1000 个国度级教员身手技能传承创新平台。

  五、下一步推动《职教员资12条》贯彻落实有哪些办法?

  一是加强宣传引导。经过过程媒体等停止宣传,组织专家解读文件精力,经过过程举办专题研修班、职业院校教员校长和行政管理人员培训等,赞助各地各校懂得文件精力,推动贯彻落实。

  二是细化义务分工。请求各地要根据《职教员资12条》请求,结合本地实际情况,抓紧制订详细实施筹划,细化政策办法,确保各项义务落到实处。

  三是加强督查落实。教导部将对各地落实情况停止监督检查和跟踪分析,对典范做法和有效经历及时总结、积极推行。

2019-10-17  来源:教导部